|
|
|
|
 |
|
|
|
|
Программы школ по СКЭНАР-терапии |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
Программа начальной
школы-семинара
по СКЭНАР-терапии |
|
|
|
|
|
Школы проводят ЗАО ОКБ ''РИТМ'' г.
Таганрог и
ООО "ЛОК-СКЭНАР" г. Екатеринбург
Руководитель школы-семинара - Ревенко А.Н.
Преподаватели школы - Т. Окишева, И. Семикатов, В.
Лопатко |
|
|
|
|
|
| 1 СТУПЕНЬ |
2 СТУПЕНЬ |
| 1 ДЕНЬ |
1 ДЕНЬ |
| 1. Новая Мед. Технология. История
ОКБ "РИТМ". Продукция ОКБ. |
1. Скэнар - философия. Понятие
болезни. Теория нейропептидов.Тактика работы с
пациентом. |
| 2. Мед. Физика. Экран прибора |
2. Прибор в режиме "Diag - 1".
Понятие МА, вектора, цикличности, динамики |
| 3. Историческая справка, обзор
теорий возникновения заболевания, теория
адаптации. |
3. Принципы "формирования
функций" в режиме воздействия "Diag 1". Общие
зоны. |
| 4. Прибор в режиме "Diag. - 0". МА:
понятие, признаки, алгоритм работы. |
4. Практика
|
| 5. Практика |
|
| |
| 2 ДЕНЬ |
2 ДЕНЬ |
| 1. Механизмы действия, алгоритм
выбора зон воздействия и режимов работы
аппарата, сочетание СТ |
1. Теории ФС, ПС, АС, ФПС - аналог
ФС организма. Теории АР по Гаркави Л.М.
|
| 2. Общие зоны воздействия. Введение
в "Diag-1". |
2. Цифровые методики.
Классификация блоков ("выше", " все
выше", "стереогноз"). Формирование
цифровых функций. |
| 3. Скэнар-терапия неотложных
состояний |
3. Работа по Скэнар-правилам ( 1, 2, 3
правило) |
| 4.Скэнар - терапия ССС, ЖКТ,
остеоартрозов |
4. Практика |
| 5. Практика |
|
| |
| 3 ДЕНЬ |
3 ДЕНЬ |
| 1. Общие принципы лечения острых и
хронических процессов. |
1. Принципы скэнар - терапии.
Повышение эффективности (оптимизация выбора
зоны, режима, методики). Общие понятия
"Риста-диагностики") |
| 2. ОЛМ. Методики лечения. Принципы
терапии. |
2. Цифровые методики (блок выше,
блок все выше) |
3. Особенности лечения детей и
стариков.
|
3. Практика |
| 4. Скэнар терапия БЛС, ЛОР,
офтальмология, эндокринология. |
|
| 5. Практика |
|
| |
| 4 ДЕНЬ |
4 ДЕНЬ |
| 1. Скэнар - "осложнения" |
1. Цифровые методики (блок
стереогноз, блок разгонки, векторный блок). |
2. Скэнар - терапия в урологии,
гинекологии, косметологии, дерматологии.
|
2. Практика |
| 3. Практика. |
3. Вручение сертификатов |
| 4. Вручение сертификатов |
|
|
|
|
|
|
|
Программа Мастер-класса |
|
|
|
|
|
Проводят ЗАО ОКБ ''РИТМ'' г.
Таганрог и ООО "ЛОК-СКЭНАР" г. Екатеринбург
Руководитель - Ревенко А.Н. |
|
|
|
|
|
| 1 ДЕНЬ |
1. Классификация цифровых методик
высшего уровня.
2. Методология и тактика выбора методик.
3. Философские аспекты альтернативной медицины и
комплементарной медицины.
4. Практика. |
| 2 ДЕНЬ |
1. Современные представления о
строении периферической и автономной нервной
системы. Физиология сенсорных систем.
2. Методики.
3. Практика. |
| 3 ДЕНЬ |
1. Понятие - "комплекс
голографических приемов и техник" в
СКЭНАР-терапии.
2. Методики.
3. Практика. |
| 4 ДЕНЬ |
1. Методики.
2. Практика.
3. Вопросы и Ответы. Вручение сертификатов. |
|
|
|
|
|
|
Программа школы повышения
квалификации по СКЭНАР-терапии |
|
|
|
|
|
Проводят ЗАО ОКБ ''РИТМ'' г.
Таганрог и ООО "ЛОК-СКЭНАР" г. Екатеринбург
Руководитель - Ревенко А.Н. |
|
|
|
|
|
| 1 ДЕНЬ |
1. Уровни скэнар - терапии. Уровни
признаков малой асимметрии. Тактика ведения
пациента с учетом значимости
признака.
2. Уровни и правила энергетического воздействия.
3. Информационная чистка.
4. Теория синхронизации сознания, жалоб,
энергетики и скэнар - воздействия.
5. Практика. |
| 2 ДЕНЬ |
1. Векторные воздействия в СКЭНАР
терапии.
2. Методики и правила краниотерапии.
3. Противоболевые пособия. Методология и правила
проведения.
4. Спирали и круги по Ревенко ( авт. терминологии
Горфинкель Ю.В.).
5. Практика. |
| 3 ДЕНЬ |
1. СКЭНАР - прививки, показания и
постпрививочные реакции.
2. "КРЕСТЫ" - энергоинформационные пособия.
3. Эволюция информационных и функциональных
систем. Информационная сущность традиционной
медицины. Информационный гомеостазис, подход к
болезни, аспекты терапии.
4. Зоны "соответствия" и реципрокные зоны
СКЭНАР-терапии.
5. Практика. |
| 4 ДЕНЬ |
1. Энергоинформационная коррекция
(системная, местная, "кресты").
2. Методики работы на конечностях, показания,
алгоритм выбора (волна, пары, методика
функциональных четвертей - "1 - 1/2 - 1/4".
3 .Тактика работы с трудными пациентами. Общие
ошибки.
4. Практика.
5. Вручение сертификатов. |
|
|
|
 |
